Le cadre national
Pourquoi une progression en spirale ?
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Document réalisé par l'académie d’Aix-Marseille.
Ce document, composé d’exemples de progression en spirale, constitue une aide à l’appropriation et à la mise en oeuvre de ce geste professionnel spécifique. Il a été élaboré (à partir d’un travail mené par l’inspection régionale de mathématiques de l’académie d’Orléans - Tours), par un groupe de travail composé de formateurs et d’inspecteurs de mathématiques et de sciences physiques et chimiques de l’académie d’Aix-Marseille.
