SE DOCUMENTER

Se documenter sur des pratiques, des problématiques, des ressources et des documents sur la continuité pédagogique à instaurer à distance...

Toutes ces informations sont actualisées régulièrement.

Musée de Flandre / Cassel

Le musée de Flandre se mobilise pour vous accompagner dans le Dispositif Vacances apprenantes
 

• Les animations ponctuelles hors-les-murs ou au musée. Venez prendre l’art au musée de Flandre !
• L’école au musée. Et si la salle de classe se faisait au musée ?
• Babel au musée.  Stages linguistiques au musée
   

Situé à Cassel, au point culminant du Nord, le musée de Flandre bénéficie d’un cadre patrimonial, environnemental et touristique remarquable. Ses collections sont installées dans l’Hôtel de la Noble Cour, l’un des plus beaux bâtiments flamands des Hauts-de-France.
Le musée a pour ambition de valoriser la création artistique en Flandre, ce qui le rend unique. Le parcours favorise le dialogue entre oeuvres anciennes et créations contemporaines et permet au visiteur de découvrir la richesse et la diversité de la culture flamande du XVe siècle jusqu’à aujourd’hui, par-delà les frontières. Un parcours permanent sans cesse renouvelé, d’importantes expositions temporaires dont trois d’entre elles labellisées d’intérêt national ainsi qu’une programmation culturelle variée, en font un lieu vivant et dynamique.
Le musée de Flandre est labellisé Tourisme et handicap pour les quatre handicaps.

• Brochure scolaire Cycles 1, 2 et 3
• Brochure scolaire Cycle 4 et lycée

MUSÉE DE FLANDRE
26 Grand’Place
59670 Cassel
Tél. 03 59 73 45 59 /60

La malédiction d’Hermogène

« Alors qu’il doit être inauguré le soir même, le musée des Beaux-arts de Valenciennes a été mis sens dessus dessous par des créatures fantastiques. C’est le magicien Hermogène qui leur a permis de s’échapper de leur tableau. A toi d’aller de salle en salle pour attraper chaque monstre et remettre tout en place pour l’arrivée des visiteurs. Vite, le temps presse ! »
Ce jeu s’adresse à un large public mais semble aujourd’hui plus adapté aux niveaux CM1-CM2-6^ème-5^ème.

Un Escape Game commencé durant le confinement et dont la conception vient de s'achever. Dans le cadre de sa mission au musée des Beaux-arts de Valenciennes, Christine Laurent  professeur d'arts plastiques, chargée de mission au musée, grâce à l'application Genally et l'aide de Bertrand Ployaert a voulu créer un jeu pédagogique qui permette aux élèves de découvrir ce lieu de manière virtuelle.

Objectifs pédagogiques :

• Faire découvrir le musée de Valenciennes de manière ludique et autonome par une déambulation virtuelle.
• Résoudre des énigmes en faisant appel à des connaissances artistiques.
• S’arrêter sur quelques artistes (Rubens, Carpeaux, Watteau…) et quelques œuvres phares du musée et traverser les époques jusqu’au 20^ème siècle.
• Permettre aux élèves d’accéder à ce jeu pédagogique de chez eux ou en classe en le mettant en ligne.
• Donner envie aux élèves de se rendre au musée cette fois, dans la réalité.
   

Conférence de M. Jonas ERIN, IGESR, sur les problématiques liées à l'hybridation (presentiel/distanciel)

Des pistes de réflexion proposées sur la démarche de projet, la diférenciation et l'inclusion...
Webinaire durant lequel Jonas Erin, inspecteur de l'éducation, du sport et de la recherche présente les opportunités et les défis de l'hybridation de l'enseignement, mis en lumière lors du confinement. Retrouvez d'autres ressources pour la continuité pédagogique...

 

Lettre Édu_Num Histoire des Arts N°05

Cette lettre a pour objectif de recenser des outils et des ressources numériques en histoire des arts pouvant être utiles dans le cadre de la continuité pédagogique. Certaines ressources peuvent être utilisées dans le cadre d'une pédagogie inversée et d'autres peuvent être utiles dans le cadre d'une pédagogie active.

 

• Distanciation sociale - liste d'œuvres non exhaustive
   
• Synthèse du Forum de l'académie de Normandie
  Enseigner en classe / enseigner à distance : raisonner l’enseignement des arts plastiques autrement, une semaine d’expérimentation, les premières priorités, des précisions sur le RGPD, des expériences partagées...

Ministère de la Culture #Culturecheznous

Chacun est invité à rester chez soi pour éviter la propagation du virus Covid-19. C'est l'occasion de découvrir l'exceptionnelle offre culturelle numérique proposée par le ministère de la Culture et ses nombreux opérateurs. 
#Culturecheznous
Archéologie, cinéma, musées, audiovisuel, spectacles, jeunesse, patrimoine, danse, archives... Dans chacun de ces domaines, le ministère de la Culture et ses opérateurs disposent de ressources culturelles d'une exceptionnelle richesse.
En fonction des sites référencés, vous pourrez profiter de visites virtuelles d'expositions, assister à des concerts, participer en fait à la vie culturelle de notre pays dans la période difficile que nous traversons 

D'une grande diversité, présentant aussi bien des vidéos, cours en ligne ou visites virtuelles, cette offre numérique, qui est entièrement gratuite, s'adresse à tous les publics : enfants, adultes, enseignants...   

Musée des Beaux-Arts de Valenciennes 

Le musée reste en contact avec les publics via un compte Facebook alimenté quotidiennement par l'équipe du musée. De nouvelles rubriques qui permettent encore plus d'interactions… 
 

• [Lundi, c'est école] : un document pédagogique/site/vidéo sur l'histoire de l'art à destination des enfants pour faire l'école à la maison.
• [Mardi, pensée littéraire et poétique] : une citation d'un écrivain en lien avec une création de nos ateliers jeune public. 
• [Atelier du mercredi] : un atelier pour enfant, un coloriage, une animation - à faire facilement chez soi - d'après une œuvre du musée ou un tableau à interpréter en solo, en duo ou en famille. ​
• [La conférence du jeudi] : une conférence en ligne. 
• [Vendredi, c'est YogArt] : une pastille vidéo alliant histoire de l'art et bien-être grâce à une position simple de yoga en lien avec l'une de nos œuvres.
• [La sortie du samedi] : une visite virtuelle d'un musée français ou étranger - [La visite guidée du dimanche] : un texte ou un commentaire sur une œuvre.

Le Fresnoy | Open Canal
 

L’équipe du Fresnoy - Studio national  a décidé d’ouvrir autrement, avec son nouveau programme Le Fresnoy | Open Canal.

Les membres de l’équipe du Fresnoy, les artistes et l’ensemble des collaborateurs souhaitent partager avec vous en toute simplicité leur coup de cœur choisi parmi les nombreuses œuvres qui ont été produites par le Fesnoy - Studio national des arts contemporains.

Open Canal vous présentera chaque jour une œuvre en accès libre.

• L'accès en ligne à d'autres films (sur demande)
• Fiches consacrées à certains films 
• Les dossiers pédagogiques du Fresnoy 
• Vidéos Art in Progress du Fresnoy
• Le blog du service éducatif du Fresnoy
   

Le LOUVRE LENS... Chez vous 

Rapprochons-nous tout en restant chez nous ! 
Parce que les habitudes sont un peu bousculées, et que le musée ne peut malheureusement pas vous accueillir pour vivre  des moments privilégiés, le LOUVRE LENS a eu l'idée de créer ce blog tout simple, pour rester en contact et partager avec vous des idées d'activités à faire à la maison !
L’équipe de médiateurs culturels du musée publie quotidiennement des histoires et des tutoriels d’activités à réaliser, autour des œuvres de la Galerie du temps. Presque comme lors d’une visite-atelier !