Résultats de la recherche — Il y a 12 éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
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Séquence : De l'Etat français à la IVème République (1940-1946)
- La séquence est publiée dans son intégralité dans l'espace réservé du site. Seul le synopsis apparait ci-dessous.
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Séquence : De l'Etat français à la IVème République (1940-1946)
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Le Citoyen et la Justice
- L'élève citoyen ou futur citoyen est-il concerné par la Justice ? Restitution d'une séquence d'Education Civique menée avec une classe de première MSA à Saint ...
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Séquence : De l'Etat français à la IVème République (1940-1946)
- La séquence est publiée dans son intégralité dans l'espace réservé du site. Seul le synopsis apparait ci-dessous.
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Séquence "Une action juste l'est-elle pour tout le monde ?"
- La séquence proposée, s’inscrit dans l’objet d’étude : « Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice ». La question que nous nous sommes posés ...
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Le citoyen et la République : le citoyen et la justice.
- L'élève citoyen ou futur citoyen est-il concerné par la Justice ? Restitution d'une séquence d'Education Civique menée avec une classe de première MSA à Saint ...
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Séquence "Renoncer aux évidences"
- A partir de la problématique "L'art peut-il changer le monde", cette séquence a pour objectif de permettre aux élèves de construire par étapes leur définition ...
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Séquence « Si vous aimez l’amour, vous aimerez le surréalisme »
- Comment, par le jeu du langage, les surréalistes nous proposent-ils une nouvelle vision de la femme ? Il s'agit, dans cette séquence autour du surréalisme, ...
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Parcours de lecture dans "Bienvenue à Gattaca"
- Cette séquence propose un parcours de lecture dans le film d'Andrew Niccol sorti en 1997.
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Séquence "Le dépassement des limites de l’être humain est-il synonyme de perte d’humanité ?"
- Proposition de séquence centrée sur l’apprentissage de l’écriture délibérative (Séquence testée en 2009 avec des élèves de baccalauréat professionnel 3 ans ...
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Séquence "Quelles armes littéraires les philosophes des Lumières ont-ils léguées aux générations suivantes pour dénoncer l’injustice?"
- Dans le cadre de l’Objet d’étude de deuxième année "les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice" on pose la question suivante "Quelles armes ...
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Séquence "Quelles valeurs défendent les Philosophes des Lumières ?"
- Cette séquence à dominante lexicale propose une réflexion sur les valeurs des Philosophes des Lumières à travers plusieurs textes du XVIIIème siècle.
