Aller au contenu. | Aller à la navigation

Navigation

• Accueil
• Bienvenue sur le site académique de Lille
• RESSOURCES
  • Rentrée 2020
    • Protocole sanitaire des écoles et établissements scolaires
    • Repères en contexte Covid
    • Lettre de rentrée
    • Lettre de rentrée 2020
  • Continuité pédagogique
    • Page nationale
    • Tutoriels
    • Banque académique de ressources
    • Réunion classe virtuelle
      • Présentation
      • Fiche repère pratiques artistiques
      • Fiche repère EMCC
    • Capsules WEO
      • La musique en mouvement
      • Debout
      • Corps sonores : Ronco
      • La musique en mouvement II
      • Autre toi(t)
    • Lumni
    • Vacances Apprenantes
      • Printemps 2020
      • Été 2020
    • Fête de la musique 2021
  • Textes officiels
    • Bulletins Officiels
    • Ressources C3 C4
    • Documents ressources Cycle 3
    • Documents ressources Cycle 4
    • Ressources d'accompagnement Cycle 4
    • Chorales scolaires
    • PEAC
      • À l'école des arts et de la culture
      • À l'école des arts et de la culture : le dossier complet
  • Enseignement du chant choral
    • Vademecum (pdf)
    • Vademecum (Eduscol)
    • Programmes d'enseignement facultatif (pdf)
    • Programmes d'enseignement facultatif (Eduscol)
    • Vox, ma chorale interactive
    • Préparation du plan Chorale à l’Opéra Comique
    • La chorale et le diplôme national du brevet
    • Modèle Fiche EFCC
    • Indicateurs compétences en EFCC
  • Ressources académiques d'accompagnement
    • Introduction
    • Les ressources
      • Construire une séquence cycle 3 avec exemples
      • Construire une séquence cycle 4
      • Exemple cycle 4 autour de Bach
      • Mise en perspective des compétences cycles 3 et 4
      • Présentation générale du programme en Education Musicale
      • Articulation compétences du programme et socle commun au cycle 3
      • Articulation compétences du programme et socle commun au cycle 4
  • Les sites académiques d'Education Musicale et Chant Choral
  • Culture
    • DAAC
    • Piano Platines
  • Liens - Divers
    • CHUT!
    • Concert final du festival École en chœur
    • Dossiers pédagogiques de l'ONL
    • EduKson
    • Éduthèque
    • Explorer le patrimoine...
    • Interview de Philippe Jaroussky
    • La musique, matière fondamentale pour l'apprentissage
    • Le semaine du son 2019
    • MIMO
    • Quelle compositrice êtes-vous ?
    • Radio / Podcast
      • Ces chansons qui font l’histoire
      • France Inter
      • France Musique
      • Musiq'3
    • The Music of Stranger
    • Une voie singulière
    • UN STUDIO DE WEBRADIO SCOLAIRE
    • Projet
      • Concours et création de l'Hymne pour les enfants atteints du cancer (1/2)
      • Concours et création de l'Hymne pour les enfants atteints du cancer (2/2)
  • Programmation musicale télévisuelle
  • CPEM 59-62
  • Compétences orales et Ecole inclusive
    • Développement des compétences orales en éducation musicale au service d'une École Inclusive
• Collège
  • Socle
    • Livret scolaire
    • Socle commun
  • CHAM
    • Textes de références / Conventions / Ressources
    • Etablissements CHAM de l’académie de Lille
    • Carte des implantations CHAM
  • Parcours
    • Charte pour l'éducation artistique et culturelle
  • TraAM et groupe de travail académique
    • TraAM10
    • TraAM9
    • TraAM8
    • TraAM7
    • TraAM6
    • TraAM5
    • TraAM4
    • TraAM3
    • TraAM2
    • TraAM1
    • Le défi "A la manière de" STOMP !
  • Créer du sens en EMCC : l'utilisation de la problèmatique
    • 36 propositions de problèmatiques
  • Propositions d'exercices pour la salle pupitre
    • Peut-on parler d'architecture musicale ? (Audacity 2)
    • Créer à la manière de Steve Reich (Audacity et Windows Movie Maker)
    • Réaliser une composition dans le style de "Different Trains" de Steve Reich (Audacity 2)
    • A la manière de Georges Aperghis (Audacity 2)
    • Codage de l'intensité (Acousmographe GRM)
    • Développement durable (Windows Movie Maker 2.6)
    • Codage de la hauteur (Acousmographe GRM)
    • Histoire en sons (Audacity 2)
    • Fiche forme (Audacity 2)
  • FAQ sur la coopération des élèves en éducation musicale et chant choral, académie de Nantes
  • OAE
    • Carte des implantations OAE
    • Liste des OAE
• LYCEE
  • Actualités
    • La Villa Cavrois mise en musique
    • Ressources académie de Bordeaux
  • BAC
    • Annales des épreuves
    • Baccalauréat 2018
      • Programme
      • Ressources en ligne
      • Concert-conférence
    • Baccalauréat 2019
      • Enseignement de spécialité, série L
      • Musique - Option facultative toutes séries
      • Conférence BAC 2019
    • Baccalauréat 2020
      • Enseignement de spécialité Musique - série L
      • Musique- option facultative toutes séries
      • Enseignement optionnel de la musique en classe de première
    • Baccalauréat 2021
      • L'orchestre de Rameau
      • Programme complémentaire enseignement optionnel de musique en cycle terminal
      • Programme limitatif pour l'enseignement de spécialité musique en classe terminale
      • Epreuves BAC 2021
      • Contrôle continu - Session 2021
      • Concert du bac 2021
      • Quatuor op76, n°3 de Joseph HAYDN
    • France Musique, BAC et podcasts
  • Implantations - lycées
    • Carte des implantations Lycées
    • Tableau des implantations lycées
  • Programme
    • Textes de référence - organisation du lycée
    • Programme enseignement optionnel Musique - Classe de seconde
    • Programme enseignement optionnel Musique - Cycle terminal (Première et Terminale)
    • Programme enseignement de Spécialité Musique - Cycle terminal (Première et Terminale)
    • Programmes de la série S2TMD
  • Ressources d'accompagnement
• ORIENTATION
  • Option musique en CPGE
  • Licence Arts
  • Section "Accordeur de piano" au lycée de l'ERDV de Loos les Lille
  • Ressources complémentaires
• FORMATION
  • Plan Académique de Formation
    • Plan Académique de Formation 2020-21
  • Capes et Agrégation
    • Programmes limitatifs et annales
  • Réunions de rentrée
    • Réunions de rentrée 2019
  • Divers
    • Le choeur de l'Education nationale
    • MOOC : L'écoute en jeu(x)
    • MOOC : La musique au-delà du numérique
• Numérique
  • SITUATIONS D’APPRENTISSAGE FAISANT USAGE DU NUMERIQUE
  • Textes / Droit
    • Autorisations de diffusion
    • L'enseignement de l’EMCC à l’heure du numérique
  • Outils en ligne
    • Affiches
      • Canva
      • LyricsPoster
      • EASEL.LY
      • PIKTOCHART
    • Banque de sons
      • Au bout du Fil
      • BenSound
      • Bird Sounds
      • Converse Sample Library
      • Europeana
      • FREE MUSIC ARCHIVE
      • Focus Music
      • FXMania
      • Le grand Orchestre des Animaux
      • MONSIEUR ONDE
      • Moody Music
      • Musopen
      • NOISE DEFONIC GENERATOR
      • Plus de 50 000 vinyles numérisés
      • Sound-Fishing
      • Stampede
      • Universal Soundbank
      • CCMIXTER
      • LA SONOTHEQUE
    • Banque d'images / Photos
      • FacePixelizer
      • FLATICON
      • Pexels
      • Ressources images...
      • Unsplash
    • Cartes mentales
      • Framindmap
      • Thinkmapping
    • Divers
      • Advent My Friend
      • ENT
      • Raccourcisseurs d’URL
      • Sodaphonic
      • Viewpure
      • Beethoven
    • Evaluation
      • Class Dojo
      • Google Forms
      • Kahoot
      • Plickers
    • Exerciseurs
      • EDpuzzle
      • Learningapps
      • La Quizinière
    • Gestion classe
      • ClassroomScreen
      • Bouncy Balls
    • Images interactives
      • Genial.ly
      • ThingLink
    • Murs collaboratifs
      • Lino
      • Padlet
      • SpaceDeck
    • Nuages de mots
      • Nuage de mots.co
      • Tagul
      • Tagxedo
    • Projets musicaux
      • APÉMu
      • IMSLP
      • La Boite à Chansons
    • Polices / Affiches
      • TextGiraffe
    • QR Codes
      • Unitag
    • Réseaux
      • Twitter
      • Viaeduc
    • Séquenceurs / Mixage
      • ABLETON
      • BeastBox
      • Chrome music Lab
      • Composer avec BACH
      • Patatap
      • Soundation Studio
      • The Tonematrix
      • Incredibox
      • Melody ML
      • 108
    • Stockage en ligne
      • Smash
      • Dropbox
  • Logiciels
    • Antivirus
      • Trend Micro Internet Security
    • Acousmographe
    • Audacity
    • Cartes mentales
      • FreeMind
      • Freeplane
      • SimpleMind Free (Mac)
    • Editeurs de partitions
      • Lilypond
      • MuseScore
    • iAnalyse (MAC)
    • LibreOffice
    • Montage vidéo/audio
      • Movie Maker (Windows)
      • iMovie (Mac)
    • MusineKit
    • TBI / VPI
      • ActivInspire Promethean
      • Interwrite Workspace LE
    • VLC
    • Office 365 Education
  • Tutoriels
    • Audacity
      • AUDACITY 2 : Prise en main
      • AUDACITY 2.0 : Les marqueurs
      • Quelques manipulations
    • Logiciels divers
      • Cdex 1.70_Mode emploi
      • KRISTAL AUDIO ENGINE
      • WAVOSAUR : les marqueurs
    • Logiciels MAC OS
      • Logiciel MAC OS : GarageBand
      • Logiciel MAC OS : iAnalyse 4
    • Manipulations ENT
      • Partager un Genially
      • Partager un Learningapps
      • Partager un Padlet
      • Padlet et ENT
    • Chœurs virtuels
  • Édu_Num : Éducation musicale
    • Lettre Éducation musicale N°1
    • Lettre Éducation musicale N°2
• VOCALI
  • L'Association
    • Les statuts
    • Le logo
    • L'organigramme
    • Les contacts
  • Fiches conseils
    • Autorisation parentale de sortie
    • Autorisation parentale Fiche d'urgence
    • Autorisation parentale de captation et de diffusion
    • Bilan d'une rencontre chorale
    • Budget d'une rencontre chorale
    • Calendrier du coordonnateur
    • Dossier fiches conseils
    • Exemple de billetterie
    • Memento pour la rédaction d'une convention
    • Noms et coordonnées des personnalités 59-62
    • Programme, invitations, billetterie, presse
    • Sponsor
  • Fiches SACEM
    • Etat des recettes et des dépenses
    • Programme des œuvres diffusées
    • DIFFUSION DE CAPTATIONS ET DROITS SACEM
  • Les Rencontres
    • Rencontres 2016-17
    • Rencontres 2017-18
    • Rencontres 2018-19
  • Vocaliberté
• PARTENAIRES
  • Partenaires nationaux
    • IRCAM
    • Jeunesses Musicales de France
    • Le Hall de la chanson
    • Philharmonie de Paris
    • Radio Classique
    • Radio France et France Musique
    • Canopé
      • Les Enfants de la Zique
      • Les Fondamentaux par Canopé
      • Musique Prim
      • Ressources sur la Marseillaise
      • Un partenaire : Réseau Canopé/Les Francofolies et « Les enfants de la zique »
  • Partenaires régionaux
    • Le Bateau Feu
    • Atelier lyrique de Tourcoing
    • Orchestre National de Lille
    • Opéra de Lille
    • Concert d'Astrée
• ARCHIVES
  • RESSOURCES
    • Semaine du son 2018
  • COLLEGE
  • LYCEE
    • Musique - Enseignement de spécialité, série L. BAC juin 2015
    • Baccalauréat 2016
    • Baccalauréat 2017
    • Birdland et son guide d'écoute
  • FORMATION
    • Rapports et sujets Capes et Agrégation 2015
    • Réunions de rentrée 2017
    • Réunion de rentrée 2018
  • VIDEOS
    • 2018
      • OK Go : The One Moment
      • Conduct Us
      • PV NOVA : Evolution of Get Lucky
      • J. Horsley : Beethoven In Havana
      • L'Âme du Bidasse
      • Jaroussky & Lemieux: Nisi Dominus & Stabat Mater (Vivaldi)
      • Pamelia Kurstin : Theremin, the untouchable music
      • Aretha Franklin : Respect
      • Mendelssohn: Octet In E Flat
      • Bobby McFerrin
    • 2019
      • The Four Seasons, 1. Spring
      • The Seasons Canon - Crystal Pite
      • Alexandre Astier - Prelude 15/16
      • Notre-Dame de Paris, Olivier Latry
      • Chantons Baroque 2019 - Le Concert d'Astrée
      • Igudesman&Joo : Mozart Will Survive
      • Immortal Bach by K.Nystedt
      • "Mild und leise wie er lächelt"
      • 5e Symphonie / Mambo Nº5
      • Yo-Yo Ma, Alison Krauss - The Wexford Carol
    • 2020
      • White Winter Hymnal (live)
      • S2TMD du lycée Pasteur de Lille
      • Manu Dibango - Soul Makossa
      • La musique en mouvement (Weo)
      • J.S.Bach - Motet: Jesu, meine Freude BWV 227
      • Les professeurs d'EMCC de l'académie de Lille...
      • Ibrahim Maalouf & Juliette Gréco
      • Chostakovitch - Quatuor à cordes n°8
      • Jeff Beck, Blackbird
      • Il faut sauver le piano du lycée Pasteur de Lille
    • 2021
      • Saurons-nous être à la hauteur (pour un monde meilleur)
      • Chick Corea - Solo - LIVE HD
      • Blue Monday - 1983 New Order/Orkestra Obsolete
      • Ridicule
  • NUMERIQUE
    • 3 Ressources : Octobre 2019
    • 3 Ressources : Novembre 2019
    • 3 Ressources : décembre 2019
    • 3 Ressources : Janvier 2020
    • 3 Ressources : février 2020
    • 3 Ressources : mars 2020
    • 3 Ressources : avril 2020
    • 3 Ressources : mai 2020
    • 3 Ressources : juin 2020
    • 6 Ressources : juillet 2020
• PROJETS
  • 2018-19
    • Chantons Baroque
    • Ecole en choeur / Chantons baroque
    • Conférence BAC 2019
      • Conférence
      • Article Concert Conférence
  • 2019-20
    • Ableton : Live & Push
• CONTACTS
  • CONTACTS

Info

Réunion de rentrée

Bassins 1 et 3 à Lille

Quand ?	Le 27/09/2018, de 10:00 à 13:00
Ajouter un événement au calendrier	vCal iCal

Réunion de rentrée au lycée Fénelon (LILLE) de 10h à 13h.

Bassins 1 et 3